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市二初中在加强德育队伍建设、促进班主任专业发展道路上,会一如既往,不断探索、追求、不断突破。
市二初中在加强德育队伍建设、促进班主任专业发展道路上,会一如既往,不断探索、追求、不断突破。
王老师希望同学们能够在明确逃生疏散基本要求的基础上,认真对待每一次疏散演练,不断提高应急避险能力。...
近日,小班教研组的老师们进行了展示和分享交流,中大班年级组的老师们进行了观摩交流活动。...
2018年,正值园庆七十周年。...
3月29日中午,多功能厅坐满观赛的同学,大家非常安静,都很期待这场比赛。...
上午8点多,西南位育东校区就开始热闹起来,从预初到高三的参赛选手们早早地就来到了校门口静候入场。...
在老师们的指导下,同学们迅速、有序地开始了分组参观与考察。...
尖叫声声声入耳。...
我们向行人分发调查问卷,拍摄沿途风景,完成社会实践调查报告。...
活动前老师们精心准备了适合孩子们开展的运动游戏以及脑力游戏,并且两个园所事先根据各自的不同的地理条件,分别寻找了既安全又空旷的集合场地。...
运动员们飞奔的身影,场外同学们此起彼伏的加油声,无不是青春活力的体现。...
“清明时节雨纷纷”。...
穿过郁郁葱葱的林荫大道,在庄严肃穆的纪念碑前,孩子们参与了纪念活动的仪式,礼兵叔叔喊着响亮的口令,迈着有力、整齐的步伐,带领大家在纪念碑前敬献了花篮。...
青年报:http://www.why.com.cn/epaper/webpc/qnb/html/2018-04/20/node_11.html中国青年报·中青在线:http://news.cyol.com/yuanchuang/2018-04/20/content_17115865.htm(责编:刘烨;责审:郑亚捷)...
“有几个公办高中的校长可以叫上所有学生的姓名,了解所有学生的特点和学习情况?”、“大家都使用微信,但有多少人有微信公众号?我没有,但我儿子有,同创的学生都有”章金童同学父亲金句频出,言语中对学校未来充满了信心。...
首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...
他们秉着不留遗憾,努力拼搏的想法,给自己加码,有的同学为练机器人搭建,手指都磨破了,但没人叫苦。...
更高、更快、更强,正是因为有了这些,才让运动变的精彩,变的绚丽。...
在获得胜利的一刹那,世外BOLTS机器人队的所有队员都瘫坐在场地上。...
三名专家对学校在教育科研方面积极探索的态度、充分扎实的前期研究工作给予了高度的肯定。...
习总书记说:“使命互换担当,使命引领未来”,科技逸夫幼儿园的党员教师们会牢记使命,在园“四真精神”的引领下,敢于担当,勇于引领祖国的未来。...